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Objetivos del proyecto

“Así son los suelos de mi país” es un proyecto educativo que nace en el año 2017 y es impulsado por CREA con el apoyo técnico del INTA, la Asociación Argentina de la Ciencia del Suelo (AACS) y FAO Argentina.

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Con el propósito de promover y cooperar en la construcción de una sociedad que aporte al desarrollo sostenible, el proyecto educativo “¡Así Son Los Suelos de Mi País!” persigue los siguientes objetivos:

Impulsar en el ámbito educativo un espacio de reflexión, sensibilización y generación del conocimiento a través de la investigación, como herramienta de aprendizaje y discusión.

Revalorizar la importancia de los recursos naturales tales como el suelo, el aire, el agua y la biodiversidad, y su relación con el ambiente y la producción.

Promover la metodología de trabajo en red, a través de espacios de encuentro e intercambio entre estudiantes, docentes, productores agropecuarios, investigadores e instituciones.

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¿Sobre qué temas investigamos?

En esta quinta edición, acompañamos la convocatoria con el lema “Producción y Ambiente. Nuestro desafío: ampliar la mirada”. En pos de alcanzar la sostenibilidad en la producción de alimentos es necesario ampliar nuestra mirada poniendo foco en el impacto sobre los Recursos Naturales. Resguardar no sólo el suelo sino también el aire, el agua y la biodiversidad. Esto es parte vital para sostener la vida en la tierra y aportar al logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

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Criterios de valoración

Las escuelas partícipes del proyecto ¡Así Son los Suelos de Mi País! elaboran un Trabajo de Investigación o Proyectos de Extensión y vinculación con el medio en relación a los recursos naturales Suelo, Agua, Aire y Biodiversidad que debe cumplir con diferentes criterios de valoración. Desde una mirada positiva, son tomados en cuenta durante el desarrollo del proyecto así como también en las instancias de intercambio y discusión entre estudiantes, docentes, tutores (Miembros CREA y/o investigadores del INTA, FAO, AACS, universidades y distintas instituciones de Ciencia y Técnica) y actores locales.

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